Lars Qvortrup: Tesfayes 'guldvask' giver næppe læring med blivende effekter - skolemonitor.dk

#skolechat #turboforløb

Jeg tilføjer: Hvis du vil skabe bedre resultater i skolen, så skab større lighed i samfundet. Socioøkonomi trumfer alt når man måler på resultater i skolen.

https://skolemonitor.dk/debat/art9519371/Tesfayes-guldvask-giver-n%C3%A6ppe-l%C3%A6ring-med-blivende-effekter

"Elev: Jeg nægter endnu en gang at sidde bagerst i klasselokalet og blive glemt

Politikerne skal huske børn og unge med læse- og skrivevanskeligheder, når de har planer om nye initiativer i folkeskolen, skriver Noah Christiansen Thilemann, der studerer på en treårig ordblinde-HF i Roskilde og er næstformand for Dysleksi Ungdom."

#skolechat #ordblindhed

https://www.altinget.dk/artikel/elev-jeg-naegter-endnu-en-gang-at-sidde-bagerst-i-klasselokalet-og-blive-glemt?SNSubscribed=true&ref=newsletter&refid=altinget-dk-weekend-9-30-372&utm_campaign=Altinget.dk&utm_content=Altinget%20DK%20Weekend%209%3A30&utm_medium=e-mail&utm_source=nyhedsbrev

Helt enig med brormand her:

https://gymnasieskolen.dk/mens-vi-venter-paa-godot-gl-danske-gymnasier-og-ministeren/

#skolechat

I halen af lanceringen af og den kæmpemæssige interesse for ChatGPT og lignende AI-værktøjer er der blevet tilføjet en lille tillægsundersøgelse til #ICILS 2023.

Kort fortalt ønsker vi at blive klogere på skolers brug af sådanne værktøjer, og hvilken indflydelse de kan få på fx elevers læring.

Dataindsamlingen er i fuld gang, og vi glæder os til at se nærmere på besvarelserne!

#teknologiforståelse #skolechat

Fin anmeldelse af 'Den professionelle lærer', der er skrevet af Pia Rose Böwadt og Lene Kofoed Rasmussen. Bogen forholder sig til det grundlæggende for en lærer i et (ide)historisk perspektiv. https://www.folkeskolen.dk/laererstuderende-laereruddannelsen/tynd-men-fuld-af-stof-til-eftertanke/4725674 #skolechat #demokrati #livsoplysning #skole #uddpol

God artikel af Peter Schjødt om demokrati og dennes skrøbelighed ift., at demokratiet som styreform er et paradoks. Demokratiets fjender har demokratiske rettigheder, som de ikke ville tillade deres modstander, hvis det havde magt(en). #skolechat #demokrati #medborgerskab

Bæredygtig pædagogik af Helle Villain anmeldt i #folkeskolen https://www.folkeskolen.dk/laerer-og-efteruddannelse-laererstuderende-nb/faellesskabet-far-fagligheden-til-at-lyse/4724471 #skolechat

Undervisning i svære emner:
https://historielaerer.dk/noter-238-undervisning-i-svaere-emner/
#skolechat #historie #undervisning #gymnasiechat

Hej EMU-redaktører,

I anbefaler øvelser, hvor eleverne bruger ChatGPT. Er det lovligt ift. #gdpr ? #skolechat

https://www.emu.dk/stx/dansk/det-digitale/skriftlighed-i-en-ai-tid?b=t6-t1075

@videnskabdk interessant diskussion, men virkeligt tynde argumenter. #teknologiforståelse #skolechat

Ubekvem forskning når nu man vil give SoMe og mobiler skylden for *ALL*

#skolechat

https://www.oii.ox.ac.uk/news-events/news/no-evidence-linking-facebook-adoption-and-negative-well-being-oxford-study/

@mosgaard Der er faktisk kommet masser af fokus på didaktik og pædagogik på de videregående uddannelser. For 20 år siden var det overhovedet ikke på tapetet, men nu er det en ting - bla. #universitetspædagogik er i rivende udvikling - Jf. @tryberg Dette gælder også hele inden for professionshøjskoleområdet #skolechat

Tror virkelige lære og pædagoger har glædet sig til at få liv i #aula igen. Shit en storm. #skolechat

Hvorfor snakker man så lidt om didaktik og pædagogik på videregående uddannelser?

Det er en udbredt misforståelse, at jo ældre folk bliver, jo mere kan man overlade dem sig selv (og jo mindre pædagogisk behøver underviseren at være).

Uanset undervisningssituationen er underviseren nødt til at påtage sig et pædagogisk ansvar, især hvis man ønsker at skabe et inkluderende miljø for de neurodivegerente studerende.

#skolechat

@flaws @trezzer nogle kan, andre kan ikke. Nogle skal repareres. Måske man skulle lave reparationscafe som 8. Klasse står for, ligesom man har trafik og skolebod.

#skolechat #teknologiforståelse

@flaws @trezzer jeg synes det lyder urimeligt at standard skulle være at computere ikke skulle kunne holde mere end 5-6 år. Hjemmesider bliver ikke betydeligt tungere over årene. Der skal minimal maskinkraft til at håndtere almindelige læremidler. Selv den mindste computer kan jo lave basal videoredigering.
Brug og smid væk er ikke bæredygtigt.
#skolechat #teknologiforståelse

Når digitale teknologier kan bruges til sproglæring, bliver de til sprogteknologier, som kan udvide mulighederne for læring. Denne artikel går på opdagelse i potentialet og faldgruberne, og giver noget terminologi til at klassificere teknologierne.

”Sprogteknologier i fremmedsprogs-undervisningen: indkredsning af en sprogfaglig teknologiforståelse.” Dalsgaard, Christensen, @FranzCaviglia, Andersen, Kjærgaard, og Boie 2023. https://doi.org/10.7146/lom.v16i28.136251

#FremmedSprog #SkoleChat #DKTech #PåDansk

Chromebooks med kort levetid truer elevers datasikkerhed - skolemonitor.dk

- man kunne jo måske overveje at skifte til et styresystem som ikke har som mål at skabe mere forbrug... Linux kunne være et godt bud. Og der er masser af firmaer der står klar til at understøtte sådan en forvandling.

#skolechat #teknologiforståelse

https://skolemonitor.dk/nyheder/art9468503/Chromebooks-med-kort-levetid-truer-elevers-datasikkerhed

I en af landets rigeste kommuner, sætter en skole begrænsninger på brug af computer for børnene. Behov for at alle skoler tænker læring udover skærmen. Håber alle har råd til det. #ABhold #skolechat https://politiken.dk/indland/art9431915/Det-jeg-er-mest-skr%C3%A6mt-af-er-elevernes-koncentrationsevne

🐦🔗: https://n.respublicae.eu/karmel80/status/1688671320114913280

Flere lærere i klassen giver ikke automatisk dygtigere elever https://videnskab.dk/kultur-samfund/flere-laerere-i-klassen-giver-ikke-automatisk-dygtigere-elever/?utm_source=dlvr.it&utm_medium=mastodon #dkudd #skolechat #dkvid