Studieren ohne (Fach-)Abi führt zu mehr Chancengerechtigkeit

Die Möglichkeit, sich über eine Berufsausbildung für ein Studium zu qualifizieren, hat in den zurückliegenden 25 Jahre maßgeblich dazu beigetragen, die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung zu erhöhen.

Immer mehr Menschen nutzen die Alternative zum Erwerb eines (Fach-)Abiturs.

https://www.bildungsspiegel.de/news/studium-fernstudium-neue-lernformen/6589-studieren-ohne-fach-abi-fuehrt-zu-mehr-chancengerechtigkeit

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Studium ohne Abi: Zahl der Studenten in 10 Jahren mehr als verdoppelt

Das Studium ohne Abitur erreicht neue Höchstwerte: Aktuell haben mehr als 70.000 Menschen von der Möglichkeit Gebrauch gemacht, sich über den beruflichen Weg für ein Hochschulstudium zu qualifizieren.

Auch bei den Studienanfänger*innen/Hochschulabsolvent*innen ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung werden die bisherigen Rekordmarken übertroffen.

https://www.bildungsspiegel.de/news/studium-fernstudium-neue-lernformen/6228-studium-ohne-abi-zahl-der-studierenden-in-zehn-jahren-mehr-als-verdoppelt

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Mitherausgeber Björn Engholm spricht über das Buch ›Lernen. Lehren. Leben. Absolventinnen und Absolventen der Hochschule für Wirtschaft und Politik (#HWP) #Erstakademiker #StudierenOhneAbi #Arbeiterkind #StudiumOhneAbi #OhneAbitur https://www.youtube.com/watch?v=cSwnV5O7OoM

»Dieser Geist, Impulsgeber zu sein für eine andere, eine bessere Gesellschaft, den hat diese #HWP verkörpert und ein Tick davon könnte ich manchen Hochschulen heute wünschen«, Björn Engholm | #StudierenOhneAbi #ZweiterBildungsweg | https://bahn-mediathek.com/2023/01/18/elementor-1824/