RT @eduscol_techno@twitter.com

#TraAM2122 | L'@actoulouse@twitter.com a développé 6 séquences pour questionner le rôle de l’IA dans l’accompagnement de la personne, renforcer le lien social et éviter l’isolement. En collaboration avec le programme @Startups_Ecole@twitter.com
👉 https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/traam-2021-2022 https://t.co/omYrNkMYhK

🐦🔗: https://twitter.com/eduscol_techno/status/1608707958082256897

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#TraAM2122 | L'@AcCreteil@twitter.com a construit 2 séquences pour répondre aux questions:
📌Comment repérer les fruits bons à cueillir ?
📌Comment motiver les jeunes à pratiquer une activité physique ?
et jeu QuizIA : l’IA sur les réseaux sociaux
#Edubase #CRCN
👉 http://technologie.ac-creteil.fr/spip.php?article345 https://twitter.com/eduscol_techno/status/1589860267608838146

🐦🔗: https://twitter.com/eduscol_techno/status/1607992745263611904

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#TraAM2122 | L'@AcAmiens@twitter.com a proposé 8 séquences pédagogiques:
📌conception d'un système de tri des déchets
📌réalisation d'une application pour alléger les cartables
📌programmation d'une application pour choisir des fruits de saison #Edubase #CRCN
👉 http://sti.ac-amiens.fr/1026-traam-2021-2022-intelligence-artificielle-et-enjeux.html https://twitter.com/eduscol_techno/status/1589860267608838146

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