#Unterscheidung von #Lernfähigkeit von #Organisation und #Lernen ohne #Organisationszwang;
#Bedingung von #Lernverweigerung in #Organisation: #Aufrechterhaltung #bekannter #Struktur; #Gewinnerzielungsabsicht; #Festhalten an #Organisationsziel;
#Phänomene: #Geplante #Obsoleszenz; #Verschwiegenheit iSv. Non #Disclosure / #Geheimhaltung; #Anpassung iSv. #Integration an #Markt & #Staat; #Bedienung des #Bedarf von #Konsum & #Konsumenten;
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Der #wahr(e) und #einzig(e) #Zweck der #Freimaurer(ei) sei die stete #Bildung der #eigen(en) #Persönlichkeit und die #Verbesserung des #Charakter(s) nach den #Ideal(en) der #Aufklärung;
#Voraussetzung(en):
#Verschwiegenheit zur #Möglichkeit der #Thematisierung von #Frage(n) die #wirklich im #Innen #bewegen;
#Dogmen:
#Subjektbezogen(er) #Interaktionismus: Der #Einzeln(e) soll durch #Selbstschulung #Strahlkraft #entfalten. #Watzlawick
#Balzter: Der #Großmeister #FAS, S.24 #Bosbach #Freimaurer
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