Bei der Lehrveranstaltung "Spezifische Methoden der sozialen Arbeit: Kreativität und Medienpädagogik":
Zum Praxisteil "Foto-Comic" meint ein Studierender, er sieht für sich und seinen (derzeitigen) Arbeitsbereich in einer Verselbständigungsgruppe keinen Einsatzzweck bzw. Mehrwert für die Arbeit.
Die Kommiliton:innen entgegnen, dass sie sehr wohl auch Medien einsetzen und positive Erfahrungen machen...
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Heute nach einem Workshop in einer 4ten Klasse:
Kind 1: "Herr Wolf, was sind Sie eigentlich von Beruf?"
Ich: "Ich bin Medienpädagoge - also ein Lehrer, der das Fach Medien unterrichtet"
Kind 2: "Oha! Ich dachte, Sie sind sowas wie ein Ingenieur!"
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„#vonBerufMedienpaed zu sein bedeutet, offen sein für Neues und #Wandel. Unsere Arbeit ist gerade jetzt wichtig, damit sich die Kultur der #Digitalität in der Gesellschaft etabliert.“
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„Unsere Arbeit zeigt Menschen, dass Medien eine Chance sind sich zu beteiligen und auszudrücken. #Medienpädagogik erhöht die #Chancengleichheit und ist Teil unserer Bildungsprozesse und Lebenswelten.“
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„#Medienpädagogik bedeutet für mich, Hilfe bei der Orientierung in der digitalen Welt zu bieten. Hinzu kommen für mich #Fairness, #Teilhabe und ein demokratisches Selbstverständnis.“
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„#VonBerufMedienpaed zu sein bedeutet chancenorientiert und optimistisch mit Menschen und digitalen Medien zu arbeiten und gleichzeitig risikosensibel zu sein.“
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„Medienkompetenz ist ein Gut, das für alle Personengruppen, Generationen und Ethnien wichtig ist, jedoch nicht allen beigebracht wird. Unsere Arbeit kann bei werdenden Eltern anfangen und bei den Großeltern im Altersheim aufhören, sie ist sowohl kreativ als auch informativ.“
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„Unsere Arbeit ist gerade jetzt wichtig, weil wir die Digitalisierung für alle Zielgruppen erfahrbar machen.“
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